Publiczna Szkoła Podstawowa nr 2 im. Janusza Korczaka w Busku-Zdroju

Rozwój dziecka w pierwszych miesiącach i latach w znaczny sposób wpływa na jego funkcjonowanie w wieku dorosłym, a ćwiczenia sensoryczne mogą pomóc w harmonijnym rozwoju.
Na początku lutego oddział przedszkolny dołączył do Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego pt. „Multisensoryczne poznawanie świata”, którego celem jest zaspokajanie potrzeby tworzenia, wyzwalanie ekspresji twórczej i wspieranie harmonijnego rozwoju oraz kreatywności uczestników poprzez polisensoryczne zabawy. Dzięki zastosowaniu innowacyjnych metod dydaktycznych projekt odpowiada na potrzebę tworzenia i wyrażania siebie w sposób twórczy dostosowując działania do naturalnych możliwości i zainteresowań uczniów.
W ramach Projektu uczestnicy co miesiąc podejmują nowe wyzwania, które pozwalają im na twórcze wyrażanie siebie. W pierwszym miesiącu dzieci miały za zadanie stworzyć napis „kreatywność” z różnych materiałów. To zadanie nie tylko pobudziło ich wyobraźnię, ale również zachęciło do eksperymentowania z różnorodnymi technikami plastycznymi. Używając klocków, zakrętek, a nawet naturalnych elementów, takich jak liście kubki papierowe, przedszkolaki stworzyły wspólnie unikalną kompozycję, która odzwierciedlała ich osobiste podejście do tematu.
W marcu dzieci miały okazję zgłębić fascynujący temat cyklu życia bociana. Zajęcia były pełne ciekawostek na temat tego ptaka, co wzbudziło ich zainteresowanie i chęć do nauki. Po wysłuchaniu informacji o bocianach, przedszkolaki przystąpiły do realizacji projektu w formie przestrzennej. Tworzyły model bociana z papieru, plasteliny, piór oraz innych materiałów, co pozwoliło im na praktyczne zastosowanie zdobytej wiedzy oraz rozwijanie zdolności manualnych.
Kwiecień przyniósł kolejne wyzwanie - stworzenie turystycznej mapy Polski oczami dziecka. To zadanie było nie tylko kreatywne, ale również edukacyjne, ponieważ dzieci miały okazję zaprezentować swoje ulubione miejsca w Busku - Zdroju. Dzięki temu mogły nie tylko wykazać się znajomością swojego miasta, ale także zrozumieć, jak ważne jest docenianie lokalnych atrakcji. Na mapach pojawiły się kolorowe rysunki przedstawiające stadion, kościółek Leonarda, Sanatorium Marconi, a także ich szkołę, w której mieści się oddział przedszkolny, co świadczy o ich przywiązaniu do miejsca, w którym spędzają czas.
Każde z tych zadań nie tylko rozwija umiejętności plastyczne dzieci, ale także kształtuje ich osobowości. Wspólne tworzenie, dzielenie się pomysłami i prezentowanie efektów pracy na stronie organizatora sprzyja budowaniu pewności siebie oraz umiejętności współpracy w grupie. Z niecierpliwością czekamy na kolejne wyzwania, które będą miały na celu dalsze rozwijanie młodych talentów i wspieranie ich w odkrywaniu świata sztuki oraz nauki. Projekt ten jest doskonałym przykładem na to, jak poprzez zabawę i twórczość można kształtować przyszłe pokolenia.

Autor: Monika Koszela, Aneta Szozda